VECKOBREV V.8

           Hej alla föräldrar!

 

Denna vecka har vi börjat med multiplikation på matematiken. Vi har gått igenom multiplikationstabellen 1,2 och 3 och sedan fick barnen svara på olika tal två och två med hjälp av white boardtavlorna. Vi har arbetat med olika stenciler och haft genomgång på tavlan. Vi har delar upp barnen i grupper och det har varit superbra för alla. Det har varit lugnare och barnen har fått mer hjälp och fått arbeta med den nivån som de behöver. Tyvärr kan vi inte dela upp klassen varje dag vilket skulle vara bra men vi det finns inga rum tyvärr. Barnen har kämpat på superbra med multiplikation och jobbat på bra. Ljudnivån är något som vi arbetar med varje dag och denna vecka har inte varit så bra. Vi fortsätter att kämpa och efter lovet tar vi nya tag! :) Vi har fokuserat mycket på matematik denna vecka vilket har varit väldigt roligt!

Vi har äntligen haft läsgrupper och vi läste igenom de kapitlen som vi missat i grupperna. Barnen läser fint och utvecklas mycket! Vi har 15 minuter tystläsning efter varje lunchrast och jag har nu sagt att barnen kan få ta med en egen bok hemifrån att ha i lådan som de kan läsa under några veckor. Biblioteket har vi tillgång till en gång i veckan och kan tyvärr inte gå helklass dit då utbudet av böcker inte är det bästa. Vi ska låna/byta böcker från anda klassar så det finns mer att välja mellan. Efter de läst ut sin bok kommer de få skriva om den. På svenskan har vi arbetat med att ställa frågor till olika svar. Barnen fick en stencil där det stod svar som ”jag mår bra”  ”jag gillar blått osv– och barnen skulle skriva en fråga till och använda frågetecken.

På engelskan har de arbetat med Picture dictonary och bokstaven Q.

Moderna museet var superkul! Barnen fick titta på konst och lyssna till en guide. Sedan fick de göra en egen skulptur av lera som de fick ta hem. :) Ett bra avslut denna vecka! :)

Ha ett härligt sportlov så ses vi veckan efter!:)

 

V10

MÅNDAG-09:00

engelska

TISDAG-Idrott, musik

ONSDAG-SO-länder

TORSDAG-Idrott, engelska

FREDAG

 

Veckobrev F-1 fritids vecka 10                                 

Måndag.

Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper:1, 4 och 5. Skolgården och fotbollsplanen Årskurs ett, Lekdag

Tisdag.

Förskoleklass, Utflykt till övre Vanadisparken ca kl. 14:15–15.30 om vädret tillåter.          Ligger snön kvar på backen så kommer vi att åka stjärtlapp.

Årskurs ett, Poängjakt och Piano med dans

Onsdag.

Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper: 2,3 och 4

Årskurs ett, Pedagogiskt café

Torsdag.

Förskoleklass, Rörelsedag

Årskurs ett, Skapande aktivitet  

Fredag.

Förskoleklass, Happy Friday

Årskurs ett, Happy Friday

 

Veckorna som varit: F-1 har haft olika gruppaktiviteter, Poängjakt och Piano med dans, rörelsedag, pedagogiskt café och os tema med musik på skolgården och sportlov

Gå gärna in och titta på F/1 fritids blogg.   https://engangfritidsalltidfritids.wordpress.com

 

VECKOBREV V.7

Hej alla föräldrar!

 

Tack för alla samtal denna vecka! Eftersom alla barn tycker att ljudnivån är för hög har vi haft ett jättebra samtal på samlingen. Nu hoppas vi på att barnen tänker på vad de själva kan bidrar med för att ljudnivån ska vara bra och att alla påminner varandra. Denna vecka har barnen inte haft alla lektioner som de brukar pga. av samtal men nästa vecka återgår vi till en vanlig vecka igen.

 

På matematiken använde vi oss av små whiteboard tavlor som barnen fick jobba i par med. Vi skrev olika tal på tavlan som de fick lösa ihop, när alla var klara fick de visa upp tavlorna och visa vad de hade kommit fram till.

 

Barnen fick tre olika tal att arbeta med.

1. 73+20
2. 18+18+16-10
3. 5*5

Vi det andra tillfället arbetade vi med bråk.
1. Färglägg 2 fjärdedelar av en figur

2. Lena har tårtkalas. Teo äter 3 sjättedelar av tårtan. Lena får resten. Hur många delar får lena?

3. Love äter 1 femtedel av en pizza, Lena äter 2 femtedelar av samma pizza. Hur många delar finns kvar?

 

Vi har också hunnit arbeta i matematikboken.

 

Vi har pysslat och gjort Alla hjärtans dagkort och barnen har haft musik och gymnastik. I torsdags var gymnastiken inställd och engelskan (pga. Samtal)

Idag, fredag fick barnen rita, pärla och göra klart saker i lådorna. På eftermiddagen tittade vi på en film från ur.se.

 

VIKTIGA DATUM

Fredag 23/2 moderna museet

Barnen får komma till 08:00 då vi ska hinna räkna in alla i lugn och ro och sedan åka. Vi äter inte lunch i skolan så att barnen få ta med sig matsäck. Vi kommer tillbaka och äter mellanmål på skolan. :)

 

VECKA 8

MÅNDAG-skolan börjar 09:00, engelska

TISDAG-Idrott

ONSDAG-SO-yrken, Läxa plus läxbok

TORSDAG-Idrott,engelska

FREDAG-MODERNA MUSÉET (08:00 samling i klassrummet)

 

TREVLIG HELG!

 

Veckobrev F-1 fritids vecka 8                                 

Måndag.

Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper:1, 2 och 5. Skolgården och fotbollsplanen

Årskurs ett, Lekdag,

Tisdag.

Förskoleklass, Utflykt till övre Vanadisparken ca kl. 14:15–15.30 om vädret tillåter.          Ligger snön kvar på backen så kommer vi att åka stjärtlapp.

Årskurs ett, Poängjakt och Piano med dans

Onsdag.

Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper: 3,4 och 5

Årskurs ett, Skapande aktivitet och pedagogiskt café med grupp

Torsdag.

Förskoleklass, Rörelsedag

Årskurs ett, Skapande aktivitet  

Fredag.

Förskoleklass, Happy Friday

Årskurs ett, Happy Friday

OBS!  Vi på fritids efterlyser toalettrullar.

Veckan som varit: F-1 har haft olika gruppaktiviteter, rörelsedag och skolgårdsdisco med Slager tema

Gå gärna in och titta på F/1 fritids blogg.   https://engangfritidsalltidfritids.wordpress.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hej!

HEJ!


Min mailadress var fel på blogginlägget. Den rätta är Isabel.leiding@Stockholm.se


 Med vänlig hälsning Isabel

VECKOBREV V.6

Hej alla föräldrar!

 

Tack för ett bra möte i tisdags! :) Jag skulle vilja att alla skickar sina mailadresser till mig (igen) där det är många som tydligen inte är med på listan och det är många mailadresser som inte fungerar där jag får autosvar att adressen inte existerar. Min mailadress är Isabel.leiding@stockholm.se. TACK!

 

Denna vecka har vi jobbat mycket med värderingsfrågor och tittat på korta filmer, ”Elias och de stora frågorna”  Det handlar om olika saker vi kan känna och fundera över ibland. De avsnitten vi såg handlade om att vara ensam ”Ensamhet är skönt när man har valt det själv, men jobbigt om man vill ha sällskap. Vad kan man göra om man känner sig ensam? Elias har känt sig utanför hela dagen i skolan. Ingen har frågat om han vill vara med. Farmor berättar att hon tycker om att vara ensam, då kan hon bestämma själv och det är lugnt och skönt. Elias förstår vad hon menar men förklarar att det finns olika ensamheter, och den man inte har valt är jobbig. Hur ska man göra om man ser någon som verkar ensam? Figurerna i modellvärlden försöker hjälpa en ensam tjej, men det visar sig att hon faktiskt gillar att vara själv. Elias och farmor funderar över i vilka situationer man känner sig ensam. Det kanske kan vara olika för olika personer.”

 

Avsnittet om snäll löd såhär ” Vad betyder det att vara snäll? Och vem bestämmer om man är snäll, är det man själv eller någon annan? Den här dagen känner sig Elias inte snäll. Han har bråkat med en klasskompis och fick skulden för bråket, fast han inte startade det. Farmor tycker att han är en snäll person i alla fall och berättar att det händer att hon själv gör dumma saker ibland. Farmor menar att alla innerst inne är snälla, men kan bete sig på ett dumt sätt. Tillsammans funderar Elias och farmor om man själv kan göra så att andra uppträder snällt mot en, och hur man själv vill bli bemött. Vilka handlingar som människor gör är snälla egentligen?” Dessa filmer har varit superbra att titta på innan vi har startat en diskussion i klassen. Barnen hade så fina saker att säga och bra tankar kring filmerna. De kunde även relatera och berätta utifrån händelser de varit med om.

 

På matematiken har vi haft repetition. Vi har pratat om dubbelt och hälften, bråk och olikhetstecknet. Barnen fick två problemlösningar som de skulle lösa. Vi läste högt tillsammans och sen fick de några minuter att komma fram till svaret. De två problemlösningarna löd såhär.

 

1. Isabel har 3 glassar. Dakhaz har 100 glassar men ger 5 glassar till Robson.
   Hur många glassar har Isabel?
   Hur många glassar har Robson?
   Hur många glassar har Dakhaz?
    
2. Marie har 6 tuggummin. Emma har dubbelt så många tuggummin och Anna har hälften så många tuggummin som Marie.
   Hur många tuggummin har Anna?

Jag ville ge barnen en utmaning  och det var många som lyckades svara rätt. Vi gick såklart igenom svaren tillsammans och förklarade hur vi tänkte. Barnen tyckte att det var superroligt så vi kommer att fortsätta med olika problemlösningar

.

På svenskan har barnen fått arbeta med läskorten. De väljer en text med frågor till och skriver med hela meningar svaren i sin skrivbok. Där har barnen utvecklas otroligt och vågar lita på sig själv att de kan läsa och förstå. Det är en stor skillnad sen förra terminen. Nu fokuserar vi mycket på att de ska skriva svaren med hela meningar, stor bokstav och punkt. Vi har tyvärr inte kunnat ha läsgrupper denna vecka då Dakhaz var tvungen att hjälpa till i 4C på morgonen och Magnus var sjuk. Vi får ta igen de kapitlen vi har missat vid ett annat tillfälle. Vi har rättat och tittat i läxböckerna och barnen jobbar på bra! :)

 

På So lektionen var yrket denna vecka frisör. Vi pratade om vilka egenskaper en frisör ska ha och det var många olika bra svar. Tex. Att man ska vara” snäll och kunna klippa”. ”Man ska vara trevlig och inte slarvig”. Man ska också vara bra på att blanda färger” Vi diskuterade hur man är när man är social och kreativ samt vad en frisör gör. Barnen fick sedan rita en frisyr och färg som de skulle vilja ha för en dag. Teckningarna blev underbara!

 

På NO lektionen fortsatte vi med kroppen och de olika organen. Vi har titta olika filmer från barnkanalen om kroppen. Avsnitten handlade om lungor, blodet och ögonen.

 

På engelskan har Naiyya fortsatt med ”Picture dictonary” och nu när Catherine är tillbaka så har hon ena gruppen och arbetar med ordlekar.

 

Denna fredag har barnen städat och fixat i klassrummet och i kapprummet. Vi ska försöka hålla det fint i kapprummet och påminna varandra att ha lite extra koll på golvet och sin plats innan man går ut.

Nästa vecka har vi samtal (IUP) och då kommer barnen inte ha engelska. Idrott och musik kommer vara som vanligt. På måndag kommer Dakhaz att ha samtalen.

VECKA 7

MÅNDAG-Lektionen börjar 09:00 IUP

TISDAG-Idrott, musik, IUP

ONSDAG-Läxa,IUP

TORSDAG-Idrott

FREDAG-IUP

 

TREVLIG HELG!

Mvh Isabel, Dakhaz och Robson

 

VIKTIGA DATUM

 

V.7 Utvecklingssamtal

 

23/2 moderna museet

Barnen får komma till 08:00 då vi ska hinna räkna in alla i lugn och ro och sedan åka.

Vi äter inte lunch i skolan så att barnen få ta med sig matsäck. Vi kommer tillbaka och äter mellanmål på skolan. :)

 

Veckobrev F-1 fritids vecka 7                                   

Måndag.

Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper:1 , 2 och 3. Skolgården och fotbollsplanen

Årskurs ett, Lekdag,

Tisdag.

Förskoleklass, Utflykt till övre Vanadisparken ca kl. 14:15–15.30 om vädret tillåter.          Ligger snön kvar på backen så kommer vi att åka stjärtlapp.

Årskurs ett, Poängjakt grupp, 4 och Piano med dans med grupp 1

Onsdag.

Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper: 1,4 och 5

Årskurs ett, Skapande aktivitet grupp, 3 och pedagogiskt café med grupp, 2

Torsdag.

Förskoleklass, Rörelsedag

Årskurs ett, Skapande aktivitet grupp, 4      

Fredag.

Förskoleklass, Happy Friday

Årskurs ett, Happy Friday

OBS!  Vi på fritids efterlyser toalettrullar.

Veckan som varit: F-1 har haft olika gruppaktiviteter, Tränat på att fingervirka, rörelsedag och skolgårdsdisco med salsatema.

Gå gärna in och titta på F/1 fritids blogg.   https://engangfritidsalltidfritids.wordpress.com

 

 

           

 

 

 

 

 

BILDER V.5

MATEMATIK-MÄTNING

SKRIVA OM EN BOK

SKRIDSKOR

VECKOBREV V.5

Hej! Denna vecka har vi varit i biblioteket och lånat nya böcker. Barnen har varit superduktiga på att skriva om böckerna som de läst ut. På svenskan fick i de en uppgift att skriva en egen saga. Pappret som de fick hade redan några meningar som de skulle fylla i med hjälp av sin egen fantasi. På matematiken har vi fortsatt att arbetat med mätning. Barnen fick också arbeta två och två och svara på olika matematikfrågor. På NO lektionen denna vecka har vi svarat på barnens olika frågor om kroppen. Det var många frågor om hjärnan, hjärtat och tarmarna. Det var många bra och intressanta frågor. Vi tittade även på en film om kroppen. På SO-lektionen har vi fortsatt med yrken och denna vecka var det om yrket kock. I onsdags åkte vi skridskor och hade det superbra!! Barnen kämpade på och gav inte upp trots några fall och tunga ryggsäckar att bära. VIKTIGA DATUM FÖRÄLDRAMÖTE tisdag 6/2 (18:00-brukar ta ungefär 1-1,5 tim) UTVECKLINGSSAMTAL V.7 Skriv in er på listan i klassrummet. MODERNA MUSEET fredag 23/2. Alla behöver vara på plats 08:00 i klassrummet för att hinna räkna och åka i god tid. (råkade ta fel på datum i förra veckans blogg)

VECKA 6 Måndag: Lektionen börjar 09:00,engelska Tisdag: idrott, musik föräldramöte 18:00 Onsdag: Läxa kap 10 SO-yrken Torsdag: idrott, Engelska Fredag: NO-kroppen

Veckobrev F-1 fritids vecka 6                                  Måndag. Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper:1och4. Skolgården och fotbollsplanen Årskurs ett, Lekdag, Tisdag. Förskoleklass, Utflykt till övre Vanadisparken ca kl. 14:15–15.30 om vädret tillåter.          Ligger snön kvar på backen så kommer vi att åka stjärtlapp. Årskurs ett, Poängjakt grupp, 3 och Piano med dans med grupp 2 Onsdag. Förskoleklass, Gruppaktiviteter, grupper: 2,3 och 5 Årskurs ett, Skapande aktivitet grupp, 4 och pedagogiskt café med grupp, 1 Torsdag. Förskoleklass, Rörelsedag Årskurs ett, Skapande aktivitet grupp, 3                      Fredag. Förskoleklass, Happy Friday Årskurs ett, Happy Friday Veckan som varigt: F-1 har haft olika gruppaktiviteter, Tränat på att fingervirka, rörelsedag och skolgårdsdisco med ljusshow, Lämna in sportlovslappen senast fredag 9-02-2018. Gå gärna in och titta på F/1 fritids blogg.   https://engangfritidsalltidfritids.wordpress.com